落实课程标准 优化课堂教学——走进华茂教育集团第二届教育教学汇报周活动

2022.12.05

为展示华茂教育改革发展成就,展现教师教学风采与学生精神风貌,让社会、家长更多地了解华茂教育,推进新课程理念落实、课堂教学改革和教师队伍建设,11月28日至12月2日,华茂教育集团举办了第二届“教育教学汇报周”活动,72名教师开出精彩汇报课。

 

11月28日上午,高一年级地理李寒蕊老师展示了《校园植被观察》的校园地理实践课,高二蒲光昕老师展示了《洋流》的主题课。在课后的点评中,宁波市地理教研员郑宇醒老师对两位老师的精心准备和设计做了充分的肯定。郑宇醒认为两位老师的课堂层次脉络清晰,情景设置、活动开展、教学结构把控较好,充分发挥了学生主体性,学生的课堂参与度高。

同时,郑宇醒老师也提出了建议,他认为课堂容量要控制,内容要适度。两节课虽然有实验探究,但还是以传授知识的传统课堂为主,探究的味道还不够。郑宇醒表示,地理课堂要让学生在学习知识过程中掌握方法,发展思维。课无完课,我们要不断完善课堂,让课堂变得更好。

名师工作室的每一次活动,导师都精心准备了各类主题探讨,内容紧紧围绕课堂,充实而且实在。每一次的研讨和交流都很真诚朴实,大家一起讨论问题,享受思维的火花碰撞。

这次“教育教学展示周”的活动,每一次的备课和磨课都是站在巨人的肩膀上,让我能快速地成长。教研组长张丽老师、备课组长倪骏老师以及其他老师们都细心指导并且提出意见。在大家的指导和帮助下最终能够呈现一堂好的教学展示,是我们一整个英语教研组的努力成果,本人受益匪浅。

 

华茂教育小学语文教学展示课  陈洁老师听课感想

如何将《新课标》中的任务群概念在实际课堂上落实到位,是我们语文课程建设和课堂设计的重点关注点。虞静波老师的这节课,以培养发展学生的学习技能(思考技能、交流技能、研究技能、社交技能和自我管理技能)为出发点,在超学科主题的框架下,开展篇章阅读的概括和分析教学。真实的、跨学科的学习为学生提供了多方位的学习体验。教研员金老师也针对虞老师的这堂课提出了在《新课标》背景下的指导和新思路的拓宽,我们将结合实际,将践行新课标落实到底、落实到位。

华茂教育小学五年级家长  听课感想

据了解,此次“教育教学汇报周”的内容涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际29个学科,从前期准备到活动结束历时近一个月。担任汇报课教学的老师们从教学设计到最后开出汇报课,经过了多次打磨,其中有同组老师的教研探讨,也有“华堉工程”导师们以及省市区教研员们的精心指导。活动期间,有30余位专家来校进行听评课指导,他们一一指出了老师们在教学汇报课中存在的问题,为我们以后更好地改进教学指明了方向。